预防医学与卫生学论文_职业病预防性体检

文章目录

1 资料和方法

1.1 一般资料

1.2 方法

1.3 观察指标

1.4 统计学方法

2 结果

2.1 两组职业病有关防治知识掌握度比较

2.2 两组职业病有关防治态度正确率比较

2.3 两组职业病有关防治行为正确率比较

2.4 两组患病情况比较

3 讨论

文章摘要:目的 分析职业病预防性体检中健康教育的应用效果。方法 选取2020年1月至2020年12月在洛阳市疾病预防控制中心开展职业病预防性体检的83例作业人员设为对照组（开展常规职业病预防性体检，未予以健康教育），另83例作业人员设为观察组（在职业病预防性体检基础上开展健康教育），比较两组对职业病有关防治知识的知晓率和职业病有关防治态度、防治行为的正确率和职业病患病率情况。结果 观察组职业病概念、职业病防治法、有害因素入侵途径、本岗位的职业危害因素、定期开展职业健康检查方面的职业病有关防治知识掌握度均高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）。观察组有无必要进行职业健康体检、有无必要采取防护措施或防护用物、是否愿意接受有关职业卫生知识培训、有无必要定期监测工作场所内的有害因素、是否欢迎有关部门检查方面的职业病有关防治态度正确率均高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）。观察组有无采用有效防护措施、有无采用无安全保障仪器设备、有无遵守岗位的操作规程、有无配合管理人员进行职业病防治、有无主动了解自身岗位职业危害方面的职业病有关防治行为正确率高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）。观察组职业病患病率低于对照组，但组间相比，差异无统计学意义（P＞ 0.05）。结论 职业病预防性体检中开展健康教育效果理想，能提升作业人员对职业病有关防治知识知晓率和防治态度及行为的正确率，减少职业病发生，值得采用。

文章关键词:

论文分类号:R135

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